牛三虎幾個弟兄當下都傻了,一邊走,一邊趕緊圍到他身邊問:“三虎哥,咋辦啊?你說劉老師不在,去了工地,他是不是就給咱安排別的了?”

“那咱不是白幫他拿工具?”一個男娃氣憤的說。

牛三虎腦袋一揚,冷哼一聲:“白拿個屁,你們拿著工具別給他,他還能強迫咱?”

幾個兄弟立馬點頭,是這個道理。

牛三虎卻轉頭朝徐櫻看去,朝她擠眉弄眼,那意思:徐櫻你放心,我絕對說到做到,不讓你幹活兒!

徐櫻……

從鎮中學到工地,得走個五六公里。雖然鎮中學的學生多半都是村裡娃,從小吃苦到大,但畢竟年歲小,又正在長身體,走這麼遠以後,男娃已經有人開始餓,女娃多半也都有點兒累了。

老師們倒是很照顧,讓他們暫時原地修整,最領頭的那位教務處主任去跟工地上管事兒的交涉。

交涉完畢,那負責管理的人就笑呵呵的過來了。

先是跟幾個老師握手,又是給學生們講話,重點內容就是憶苦思甜,大家作為知識分子,要主動接受無產階級的教育。

一通話講完,疲累的學生們都有點兒打瞌睡了,那負責的大隊隊長這才招呼一聲,給大夥兒分配任務。

他們的任務很簡單,給了一個需要加固的大壩區域,按照旁邊的方法加固好就行。

教務處主任把學生帶過去,又給各個班分了負責區域,就笑呵呵的說:“同學們,咱們是第一次參加勞動,我個人給同學們提個小建議,咱們搞個勞動小競賽,看看哪個班的同學先把負責的區域幹完、幹好,同學們覺得好不好?”

學生們當然喊:“好!”

血氣方剛的年紀,正是爭強好勝的時候,答應時一個個眼睛明亮,有的臉都紅了!

教務主任很滿意的點點頭,說:“同學們熱情高漲,真是讓我高興啊,那麼我現在宣佈,競賽—開始!”

他抬手又重重落下,幾個班的學生立刻跑開去拿自己的工具。

但老師們都有經驗,喊住他們,說:“先花五分鐘,上個戰略課,我們要在戰略上首先贏過敵人!”

有的學生接著說:“還要在戰術上重視敵人!”

“對,這位同學說的很好!”老師喜洋洋,把學生們都招過去。

各個班的老師都有各自的招數,學生們圍在一起,聽得特別認真努力。

這可把一班的學生們羨慕壞了,也嫉妒死了!

他們可是一班!據說是全校最好的班級,咋就能可憐兮兮,沒老師給講戰術呢?

有的同學就忍不住看牛三虎,剛剛不就是他給分配的工具?那他有啥戰略戰術沒啊?

牛三虎……

他絞盡腦汁,把學校裡學的、看樣板戲看的打敵人的方法都想了一次,就是沒個頭緒。

這時候,久久不說話的李愛民卻清清嗓子,走過來說:“同學們都圍攏過來,我給大家安排一下!”

同學們一聽,班長這是有辦法嘛!

立馬想也不想,都圍過去了,連牛三虎的幾個最親密的弟兄都忍不住走過去,把他撂在旁邊,一臉懵。