第95章 秋收之後的大喜事(第1/2頁)

那年秋收過後，人民公社實行公社、生產大隊兩級核算、統一經營，分配推行“政治評分”收支兩條線的作法……

“每一次國家重大政策的出臺，都把農村土地改革向前推進了一步啊。出發點絕對是好的，是為我們老百姓著想的……”白哈達回想著過去、眺望著眼前，深有感觸地說。

特木爾緊走幾步跟上來，說：可不是嘛，我記憶最深的就是搞“小段包工”那會兒，咱們月牙河大隊幹得多有勁兒啊。

“啥是‘小段包工’？”樸建東捧著筆記本問。

特木爾：這個嘛，建東啊，你那時還小，不記事兒呢……

大家哈哈笑了起來，笑特木爾能“裝”。其實，他比樸建東大不了三四歲。

特木爾可沒笑，一本正經地說：“小段包工”——建東，這個你不用記，聽著就行——就是由生產隊制訂了勞動定額，按農業生產計劃要求，把“小段兒”的種植承包到組或者是戶和勞動力，對承包者實行定人員、定生產任務、定質量標準、定完成任務時間、定工分報酬，並且超產有獎勵。說白嘍，就是把整塊兒地打散，然後分包給下去。這樣一搞可不得了啊，當時大家都在自己的“小段兒”用盡了心思。

白哈達揹著手，放慢了腳步，說：“小段包工”真挺好啊。當時啊，各家的小算盤都打起來了，真正是噼裡啪啦亂響啊。

“我記憶最深的啊，為了讓自己那段兒多打糧食，當時竟然出現了‘偷糞’事件呢。”特木爾說道。

“啊？偷糞？”很多人都對此感興趣，紛紛要求特木爾講一講。

特木爾瞅了瞅白哈達，見他沒有表態，就收斂了講述的慾望，轉移話題說：今天白書記點定咱們出來，主要是看看莊稼的長勢來的。“偷糞”的事兒吧，故事挺複雜，是小孩兒沒娘、說來話長，以後我再講吧。

“唉，你就賣關子吧，聽你講故事啊，比聽‘活字典’的評書還費勁。”大家都挺遺憾的，說笑起來。

白哈達故作深沉地說：以後想要聽“活字典”講故事、說評書，那就更費勁啦，難上加難嘍……

…………

紅樓市裡準備擴建教師進修學校、要在各學校選拔任課老師的訊息，讓月牙河小學的其他老師都按捺不住了，躍躍欲試。還有幾人苦勸袁振富要抓住天賜的機會，千載難逢，過了這村兒可沒這店兒啦。袁振富表面上應付著，實際根本沒放在心上，不為所動。

就在全校老師都報名參選、做著城市教師夢的時候，袁振富依然“穩坐釣魚臺”，與平時一樣，沒受外界一絲一毫的影響，我行我素。安七十七和莎林娜看在眼裡、喜在心上，同時替女兒高興，老安家選中了一個踏實的女婿。

喧囂過後，塵埃落定。最終，經過層層篩選和嚴格考核，月牙河小學只有“活字典”格根脫穎而出，被教育局選中了。格根的教學水平確實挺高，音樂素養出類拔萃且有民族特色。多才多藝的“活字典”被選上，是意料之中的，算得上是眾望所歸。

在外出參加培訓前，格根與袁振富進行了長談。他主要是挺替袁振富惋惜，意思是說他要報名肯定能選上。

袁振富講了自己的真實想法，格根聽後連連點頭，唏噓不已，說了句：造化弄人啊。

在交流的過程中，情之所至，袁振富毫無保留地敞開心扉，提到了和其其格沒有孩子的苦惱。格根勸他要放寬心，有些事情該來的時候就會來的，要學會順其自然……

…………