第二十九章 高壓子弟們(第1/2頁)

新式教育雖然有長處，可也有短處。它的短處，從某種層面上來說也是它的長處。那便是師資力量，沒有那些學識淵博的老師，想要逼迫學生們在高壓下學習同樣也是一個難點。

換而言之，新式教育才是真正的精英式教育，文武雙全型別的教育方式。

從語言文字，到歷史地理，再到計算武藝，幾乎無所不包。這些學生可能學的是囫圇吞棗，但是別忘記，他們還沒進入大學。等他們專攻一門的時候，中小學強制他們學習的知識，將會變成他們的無窮寶藏。

比如數學，與生活息息相關。

無論是從文還是從武，不懂得利用唐數字進行計算，繪製各種表格，工作量將會成倍增加。

這些東西，目前沒多少人能看出來。但是一些武將，已經發現了蹊蹺之處。

地理、數學、體育、歷史，這四方面，幾乎樣樣和戰爭有牽扯。

全面的精英式教育，意味著龐大的學習量。

比如，他們每一天都要背大量的知識點，家庭作業型別也是繁雜多樣。

語文不用多說，除卻詩詞歌賦，還要練字繪畫。數學方面更是試題不斷，地理則要熟背各地的地貌地形，特色產出等等等。最離譜還的還是體育，有些將軍佈置的家庭作業是餵養戰馬論述。

總而言之，長安中小學的學習絕非停留在紙面上，在龐大的教育資源加持下，每一個學生都在一邊學習理論，一邊實踐。

距離第一批考取大學的中學生們而言，近兩年，他們的壓力非常龐大。

因為他們每一天都要反覆學習各種知識，以及複習過去所學的知識。

試卷！

每天都有各科試卷。

喜歡打架的二世祖們，自去了一趟草原回來，現在各個都收心學習，認真複習，有的家長不惜代價，硬是花錢給孩子請老師上門教導解答。

目前，沒多少人能看出來這批孩子將來學出來會怎麼樣，但是有一點他們不能否認，那就是這群接受新式教育的子弟，嘴皮子確實很利索。經常巴拉巴拉能扯的很，什麼玩意都能扯一點。

每一天清晨，是學堂最熱鬧，最雞飛狗跳的時候。尤其是即將參加大學考試的學子，他們有的抄作業，有的背詩歌、漢賦、數學公式等等等。

“臣本布衣，躬耕於南陽.....呃，南陽，呃......”程處默抓耳撓腮，小胖臉急的通紅，手裡的手抓餅都涼了。

秦懷玉默默一嘆，放下課本，揉揉眼睛。

“你這樣咋辦啊，今天先生要抽查背誦的。”

“我不會啊......”程處默急的眼淚打轉。

如果課堂上背不出來，會被留校抄書，累倒是其次，主要是太丟人。

“懷玉，河東道山脈分佈你記住了嗎？”蘇烈之子，蘇慶節拿著地理書走過來詢問。

秦懷玉小嘴一抽，把語文書扣在程處默臉上，“你自己背吧，我自身難保。”

另一邊，尉遲寶琳已經開始狂化。

“三角形面積底乘高除以二，正方形面積......啊啊啊啊，等腰三角形什麼來著，啊！”

李承靜看著越發暴躁的同學們，默默低頭。

辛虧老孃管的嚴，不然他現在肯定也得發狂。

杜如晦之子杜構在外面來回踱步，整個人焦躁的不行，昨日體育課上，張將軍教導的站樁步，他到現在還記憶混亂。

“啊，該死的，誰能告訴我前漢開國封侯前五十都有誰啊！”柴哲威哐哐撞書桌。

昨天和侍女玩躲貓貓的時間太長，完全沒做家庭作業啊！

這邊哀嚎聲此起彼伏，隔壁的教師辦公室同樣也是頭大無比。

孔穎達拿著程處默作業，氣的大罵：“斯文敗類，竟能寫錯這麼多字，簡直就是蠢貨！”

“寫錯字而已，又不是認錯祖宗。”在他旁邊的老師很無語的拿起柴哲威試卷，說道：“孫權和孫武居然是一家人，我真是孤陋寡聞了。”

“哈哈哈。”