新的一週開始了,蘇楠被英語老師叫到了一個角落裡。

蘇楠看她神神秘秘的樣子,有些忐忑地問道:“老師您怎麼了?”

“蘇楠,是這樣的,我們學校最近有個活動,需要一位品學兼優形象好氣質佳的女同學,作為臨時翻譯接待外國來咱們學校參觀的領導,我覺得你各方面條件都很適合這個活動。”

蘇楠正愁著無法幫陳潔找到她可以勝任的工作,眼前這不就是一個大好的時機嗎?

“老師,做這個工作的話會不會耽誤其他的課程?”蘇楠知道像陳潔這樣一節課都不想落下的學生肯定是不會為了這樣的一個機會放棄任何一節課程的。

“不會的,你放心!”英語老師信誓旦旦地保證道。

蘇楠點點頭既然是這樣的話,那她就可以將這份工作介紹給陳潔,免得整天看著她愁眉苦臉的樣子,搞得自己也是心力交瘁。

“老師實在是對不起,這個忙我還真幫不了您,不過我可以跟您推薦一位比我更加合適的學生,來完成這份工作。”蘇楠恭敬地開口道。

英語老師現在都已經快沒辦法了,偏趕巧蘇楠也在這個時候拒絕了她,難道她教學生涯就要止步於此了嗎?

“蘇楠,你真的不考慮一下嗎?我可以給你雙倍學分!”英語老師仍然想做最後的努力。

蘇楠此刻心意已絕,她無論如何也想將這次的機會留給陳潔。

“我親愛的老師,你就算是給我十倍的學分,我也沒有辦法完成這份工作,因為我課間還要去‘

ich’那邊去幫忙!”蘇楠隨便編了個合情合理的理由推辭道。

英語老師聽蘇楠這樣說,便不敢再繼續糾纏,只能無奈地繼續開口道:“那好吧,你推薦的那個人是誰?”

現在不管這個人是誰,她也就只能死馬當成活馬醫了,畢竟時間是不等人的。

“陳潔!老師,我覺得她肯定能勝任這份工作,翻譯這樣的工作只能讓陳潔這個有經驗的老手來完成。”蘇楠直接放大陳潔的優勢,開口道。

英語老師撓了撓頭,心想:陳潔這個人他還是有些印象的,不過他們兩個同為大一的學生,哪裡會有什麼社會經驗?

“蘇楠,雖然陳潔的學習成績也不錯,但是她的形象並沒有達到標準。”

蘇楠沒有想到老師也是個以貌取人的人,但是活動要求如此,也沒辦法,不過現在陳潔的形象跟之前相比簡直就是天差地別。

“老師話可不能這樣講,誰都會有蛻變的時候,您剛才說的只是陳潔象特別糟糕的時候,現在的她早就已經今非昔比。”蘇楠仍舊在找陳潔的優點,這次大好的機會不能錯過,於是她極力地向老師推薦道。

老師的唇角勾了勾,心想:今非昔比,要不要說得這麼誇張?陳潔的個人形象都已經固定了,她再怎麼改變還不都是一個模樣嗎?

由於時間緊迫,老師也沒有多餘的時間跟蘇楠掰扯,只能咬牙開口道:“既然你對陳潔如此有信心,那就讓她過來給我看一眼,如果她的條件還是不達標的話,那麼這份工作還得由你來做。”