第二十章 啟蒙計劃(第1/2頁)

莫爾並不知道西爾弗解開封印引起了教廷的注意，他要走的路本來就跟信仰不沾邊，作為學了一輩子經世致用、唯物辯證的技術派程式設計師，這異端他是當定了，並且還要更撬了他們的根基。

這種斷人前路的功德事憑莫爾一個人是不可能的，他需要幫助。

明莉醒來的第二天晚上，莫爾去書房找到她，現在寬大的書房不只有正中間的大書桌，在一旁的書架上還擺了一張小桌子，是明莉的座位，莫爾還給她安排了一間新書房，不過那裡東西很少，大部分時間明莉都在他的書房裡頭。

烈焰冒險團的人已經走了，他們想回狼溪鎮修整一下，或者說有點受不了城堡裡越來越嚴重的衛生問題，早點離開免得吃味兒。

莫爾一進門就看見披著短髮的小腦袋快要貼到桌子上去了，左手素白的手指隱沒在棕色頭髮裡頭，時不時撓幾下，右手拿著羽毛筆頓在空中，顯然拿不定主意。

她正在為石拱橋作設計，明莉在他父親的薰陶下從小就愛看各種書籍，雜識很多，但要自己上手設計，還是遇到了很多問題，比如這橋拱該做什麼樣的弧度，如何保證橋不會坍塌，怎麼讓橋面不高出兩岸太多，方便通行等等。

“不如先休息一下好了。”莫爾走過去敲敲寬大的木製書桌，咯咯的響聲打斷了明莉，“石料和開路的準備還需要點時間，不著急，實在想不通可以做個小橋試一下，城堡附近幾條小河用的都是老舊的木橋，剛好也需要換一換。”

“嗯，可以嗎，我剛剛也在想要不找你要點石材試試。”明莉抬頭看見莫爾，把筆放了下來，嘟了嘟嘴“好難，我逃跑的那段時間走過好多橋，也見過別人搭建石橋，原本以為不需要太複雜的東西。”

“實驗出真知嘛。”這句普通的話在這裡還是個非常新的概念，明莉第一次聽到莫爾這麼說的時候瞪大眼睛連點好幾次腦袋，現在已經成為他們的共識。

“想要人手直接找牛瑪就好，他會幫你找些靠譜的人手。”

“嗯，那……你找我什麼事啊，大忙人，平時這時候你應該呆在別的房間裡練習魔法才對。”明莉知道莫爾這麼晚來找她，應該是有什麼事情的。

“諾，這東西給你。”莫爾從身後拿出一沓紙放到了書桌上，明莉一眼掃過去，上面寫滿了各種各樣的東西，大段的文字、單獨或者成串的奇怪符號、還有線條組成的繪圖。

她拿到手中，只見第一張紙上，當頭寫著兩個大字：力學。

明莉好奇，往下看去，後面是大段的文字描述，簡單地解釋了這兩個字背後的含義，以及這到底是個什麼學問。

然後是精華部分。

第一段，力改變物體運動狀態……

&na……

第三段，作用力和反作用力……

三個簡短的自然段描述了莫爾憑藉記憶記錄下來的，工地散裝版牛頓三大定律。

以前書上怎麼寫的莫爾已經忘得差不多了，只記得一些大概，所以才需要明莉，莫爾自認自己的書面工作確實不如她。

當然，作為一個受過高等教育的“博學”人才，肯定不止這點成就。

這一大沓紙後面。

還有光學、聲學、熱學、化學、數學、甚至還有電與磁以及燒開水......

莫爾這個曾經的做題家，記得的東西並不算少，基本上大體的理論都還知道，只是忘記了不少細節，但要引領這個時代的科學發展，絕對足夠了。

在他的設想裡，這有一個完整的名字：啟蒙計劃。