第二章：混沌世界是廢界？(第2/2頁)

唯有考核老師站在高臺之上，一臉驚訝的望向葉軒所打造出來的世界，驚撥出聲。

“老師，混沌世界是什麼啊？”

聽到考核老師的話語後，有同學好奇問道，他從來沒聽過什麼混沌世界。

考核老師收起心中的驚訝，這是他有生以來第一次看到這個世界，以往最多是在書中看到過關於這個世界當中的寥寥幾句記載。

“混沌世界，一切不存！”

“沒有法則！沒有任何概念！連空間和時間這種構造世界的根本法則在裡面也顯化不了，很神奇的世界，但是卻沒有任何力量，連生命法則都沒有，也就是不能孕育生命，而不能孕育生命的世界……”

“也就是說這個世界是沒有任何潛力的廢界……”

聽到考核老師的講解後，同學們再次竊竊私語起來。

“廢界？居然還有這種世界？”

“不知道，沒聽過啊……”

“老師說是，那就是了，唉，這種只存在於傳說中的世界，也不知道葉軒是運氣好還是不好……”

同學們一改先前震驚的眼神，轉而帶有憐憫般的看向葉軒。

雖然他們連世界都沒能開闢出來，但是他們還有著下次機會，還有著下下次機會乃至九次，而面前這個理論第一實踐第一的尖子生居然開出個廢界。

廢界無法誕生任何生命，也不能注入法則，也就沒有著未來，這是一個廢棄的世界，是沒用的世界，沒有任何前途未來的世界。

而想要毀滅世界不死再重新誕生一個世界，這其中的代價根本不是他們這些普通人所能承受的。

也就是說，葉軒，這輩子都廢了……

考核老師沒管這麼多，雖然廢界極其罕見，但他的任務是篩選出來能開創世界的學子，只要開創出來了，那就算是，哪怕是開創的廢界。

他將葉軒的名字如同秦吉一般記錄在冊，同樣也是畫了個圓圈，只不過後面的備註卻是開創了混沌世界，廢界，進入高二普通班。

“葉軒，你可以出去了，下學期進入高二。”

葉軒聽到老師的話語之後，也不管同學們異樣的眼光，大步的朝外踏去，也不理會身後關於自己的言論。

“廢界？一群土鱉！老子不知道花費了多少力氣才打造成功的混沌世界，在這個世界當中居然被稱之為廢界？！”

“可笑！”

葉軒感受著自己腦海中那片荒蕪的世界，輕笑一聲。

只覺得這個世界當中的人還是眼界不夠，他們不曾見過混沌的厲害，也不知曉混沌背後意味著什麼。

而他可是清清楚楚的知道混沌的潛力到底有多大！！

混沌世界，法則不生？

那是因為在混沌當中存在的都是大道！在大道面前，法則算個屁啊？衍生物罷了！

生命不存？

你知道有種生物是以大道孕育而出的嗎？你不知道，葉軒知道，那叫大道神魔！！！

三千大道孕育其中，演化以大道誕生出來的生靈，這種擁有著無窮潛力的世界，居然會有人認為是廢界？！