“不用擔心,我會一直陪著你的,葵。”

我聽到自己的聲音:“好,我相信你。”

我的意識再次陷入黑暗。

醒來的時候,我發現自己已經回到了宿舍。記憶漸漸回籠,我終於想起來我睡著之前發生的事。

五條悟送了我禮物,帶我祓除咒靈,還帶我飛到天空之上,然後他說,他說

我冥思苦想了一會,才從記憶中找出了五條悟當時說的話。

他說,空間轉移還有很多衍生用法可以開發,以後會陪著我一起開發,我會變得更加厲害,而我說相信他。

......莫非,五條悟真的是萬裡挑一的教師奇才

很快,我就知道,五條悟那天說的話並非是他心血來潮,他說到做到,第二天就開始要求我接著補習。

我看著課桌上堆積起來比我還高的課本,頭皮發麻:“開、開玩笑吧,這麼多書都要學嗎”

“當然不是,”五條悟理所當然道,“這些只是基礎,想要運用它們開發轉移術式,需要的是更高深的知識。”

我頓時眼前一黑,無力的坐到椅子上。

“別擔心,”少年順勢攬上我的肩膀,笑眯眯,“這些知識我都提前學過了,超簡單的!”

“行吧,”誰讓我那天答應了他呢,我咬咬牙,“學就學!”

然後,我的地獄學習生活,就這樣再次開始了。

首先學習的科目是生物。在帶我簡單學了一遍生物學基礎知識後,五條老師的補習課程就直接上了高速,他開始帶我研究人類的大腦。

據他所說,如果我能將大腦結構,大腦對應區域所負責的功能、神經系統、神經元等等全部理解清楚,就能透過精細的咒力操作,來達到心靈感應和窺探記憶的效果。

不過,這一步的研究顯然比之前的學習更加困難,一直到年底,我才磕磕絆絆的終於學會瞭如何用咒力進行心靈感應。

咒力線條一端連線著我大腦的思考區域,另一端在我的控制下,試探的向五條悟的大腦探去。

因為我對咒力的操作還不是很穩定,所以需要盡可能縮短兩顆大腦之間的距離。五條悟索性坐在榻榻米上,背靠著牆。而我則跪坐在他身前,雙手摁著他的肩膀,一臉嚴肅的向他靠近,額頭相抵,這是最理想的方式。

但哪怕是這樣的姿勢,我也還是夠不著他真的太高了。

見我一副搖搖晃晃的樣子,五條悟幹脆伸出手托住我,一隻手攬住我的腰,讓我穩穩坐在他手臂上。

這樣一來,我的額頭終於和他相抵。趁此機會,我立即操縱咒力線條,和他大腦的思考區域相連線。

這一刻,熟悉的聲音在我的腦海中響起。

[好輕,好軟,好可愛 ]

[她是我的她是我的她是我的她是我的她是我的她是我的她是我的]

[想要〇〇,然後把〇〇〇〇,〇〇她〇〇〇〇〇〇〇〇,再把她〇〇〇〇]

“......”

等等,剛剛從我腦袋中冒出來那一堆遮蔽音是什麼鬼啊!

【作者有話說】

悟:誒嘿

p.s.天空之上那段劇情,並不是葵身體裡有兩個意識,而是神明言論激發了葵的記憶,但封印又抑制著她的意識,所以才會造成那樣割裂的狀態。

非常感謝大家對我的支援,我會繼續努力的!