第八十七章 教育(第1/2頁)

最終，萬窟賊在妖獸的攻擊下究竟承擔了多少損失，俺不曉得，也不想知道。

我只想好好教育一下驚夢，她的確出身卑賤，雖然聰慧，但對世界的某部分認識很淺，若不認真引導，必將會墮入到邪道中去。

無論在什麼時代，教育都不應該被落下：

給驚夢的白蓮印記注入大量的法力後，為了鍛鍊一下她，我會讓少女與一些普通的野獸進行搏鬥，受些傷不要緊，主要是擁有直面困難的勇氣。

剛開始，驚夢總會被野獸打的很慘，雖然白蓮法印的強化比俺當年直接在系統那裡購買的體質增強給力多了，但她不像從小皮到大、善於惹貓逗狗、翻牆躍障的我，運動能力不足，所以戰績很差。

不過少女的進步速度很快，想來也是，這個年紀的人都在亂使一身聰明勁，她又聰慧，沒幾天就能刷出很能拿出手的戰績了。

在激烈的戰鬥中，問題很快凸顯出來，每次打倒獵物後，她總是會繼續虐待戰利品，拿劍在其身上亂戳，經常會上罵幾句，戳死後還總是會狠狠地踢獵物幾腳。

這樣做也就算了，關鍵她每次完事後還要對我嘻嘻哈哈，到處亂顯擺，仿若只是在為我而戰。

好吧，承擔上驚夢可不是輕鬆活計，至少我心裡現在很糾結，有點想打她一頓怎麼說……

咳，打人不對啊，要講道理！

這樣做確實不行，於是我就展開了對她的教育，要她對自然敬畏起來，告誡她這些生命都很辛苦、活著都很累，不應當被看輕。

我們為了變強而去剝奪它們的生命，其實並不好。

己所不欲，勿施於人，哪怕對方是野獸也最好不要。

當然，這些都是野獸，並不是人類，幹掉它們不算邪惡行為，也終究不算善事。

靠著多年閱讀經驗，我給她簡單解釋了下什麼叫生物迴圈，成功使驚夢對大自然中無數生靈擁有了敬畏之心，雖然其戰鬥力愈發強大起來，可心態也逐漸平和下去，甚至略微有那麼一些溫柔了。

這樣挺好。

至於為何我不親自動手與少女比試，原因有二：首先，自己並沒有學過當老師，不如只在旁鎮著場子；其次，讓驚夢與野獸對戰是為了讓她在困難中成長起來，而自己若下場，豈不成了讓她直面絕望？

這樣好嗎？這樣不好！

所以，驚夢有一次問到為何不讓她與我對戰呢？俺就給她做出了個詳細解釋：

先拿出一塊鐵給她，等她放在手中拎過幾拎後又將鐵塊拿回來，以不可言喻的眼神盯著她，直至少女俏臉紅了又白、變過不知幾次後才對她笑笑，將鐵塊吞入口中。

之所以盯著她是因為要她對此留下足夠深的印象，不至於剛過去幾天就將這場演示拋在腦後。

就像螳螂吃蟬般，鐵塊在兩排牙齒間被咬成了大量碎屑，隨後又被我“咕嚕”一聲嚥進了肚子裡。

驚夢瞪大了眼睛，神情維持著驚訝，久久不變，似乎成為了一副不會動彈的印象畫，就連在她睫毛縫隙間的光暈都彷彿被粘連住了，半天也掉不下來。

等腸胃將鐵塊消化掉後，我才對少女解釋道：“你的身體太過於脆弱，承受不住我稍微一點觸碰…

這幾天除了趕路時就沒再接觸你也是一樣，除了你，我一百來年都沒和人捱過幾次，一碰到別人就已是殺人時刻，一直不停修煉著，我已經快想不明白怎樣和別人長久生活在一起了。

就這個意思，咱倆…一起努力適應對方吧！

你也不用太照顧我，如果將來哪天認為自己成長到足夠強大後，想要離開我去闖蕩那就去吧，我不會攔你，也不會不開心。

帶你逃離萬窟賊的魔爪只是舉手之勞，你可以回報我，這也是應該的，但是……”