第515章 公告牌(第1/2頁)

但別小看這基礎，更別小瞧漢族對於文化的渴望。

識文學字一如耕地種田，是紮根在漢人骨血中的天賦。

經七日十二堂的基礎課程，至少有二成移民能與結課前夕將百家姓通篇背誦，三到五成百姓熟悉百家姓內的常用文字，後續再經基層掃盲班，只要自身想學的一年內通讀常用文字絕非難事。

故而在港區各人流匯聚地，皆設有公告牌，方便百姓第一時間接受各類政策與資訊。

……

“這是大事了啊！”

“就是不知，咱有沒有這個機會？”

“可以試試！”

清晨一擊鑼鼓著實嚇人，不少人皆被這突如其來一鑼驚得寒毛都豎起來了，可當看到公告牌前的人影。

脾氣全都沒了，蜂擁的朝著公告牌走去。

在這地頭混熟的都知道！

公告牌公告大致分三類情況。

白紙黑字往上一貼的是小事，內容基本都不著急，十五日輪換一次，什麼時候都能看到，只要內容被撤下來，也不需要擔心有效期的問題，唯一要擔心就是依靠自己，能否將公告內容完整的閱讀理解下來。

跟著是紅頭，敲了大印的，這類公告一般大事，每一份都影響到覆蓋人群的積分，是需積極參與，主動配合，有效期視內容不等，例如每個月的流動紅旗，每個季度的排行榜公佈。

最後就是這種貼完，還站了人，敲著鑼鼓怕他們耽誤的，這類公告時間上最急，內容上最重要，獎勵也最豐厚。

……

“我去，臨時徵召一千人，三月，積分十點？”

“三月！”

“十點積分？”

不等青衣開講，人群便已經炸了鍋。

九江是個什麼地？

不知道！

為什麼臨時徵召？

也不知道！

可這些不是關鍵，關鍵在於……千人，三月，積分十點！

十點積分！

伴隨著積分體系完善，且還是這種能爭取的，但凡第一時間讀懂這份公告的人全都炸了！

一點積分一寸功！

十點積分能做的事可有不少！

與新移民個人而言，積十點積分便可晉升公民。

正常情況下，新移民上完基礎課程後可得四點積分，往後每勞作兩月得一點，滿一載便可獲十點積分，從而達成晉升瓊海公民的要求，獲得更多的福利與保障。

於此同時，孩童蒙學這一塊，移民也可以先行以積分兌換。

孩童蒙學，的確是義務教育，但此制度只針對公民兒童，不針對移民兒童。

移民想將自己的孩子送進蒙學，常規路線需先自身晉升公民，然後花費三點積分將自家孩子晉升上來，如此方能將孩子送進蒙學學府讀書。

沒辦法，為了防備一人得道，雞犬升天的情況出現，瓊海各類制度無不將丁卯分的清清楚楚，無情的制度下，為的是維護更大多數的人。

伴隨著積分體系完善，移民之子蒙學有了新選擇，簡單的說就是倒果推因，透過消耗積分顛倒邏輯先後順序，允許移民之子先行消耗積分入學。

三月，十點！

給的真的不少！

機敏者，第一時間溜號，衝進大食堂呼朋喚友，活衝向公告中徵召點，不等官吏開解人群便已運動起來。