第91章 七大營(第1/4頁)

騎兵部隊的組建說起來容易，但做起來卻相當的難。

甲騎具裝在魏晉南北朝直至唐初非常盛行，弓騎兵對騎士的要求非常高，騎士既要熟練掌握騎射，還要有騎馬砍殺的能力，人馬皆披甲的重騎兵更是苛刻，所以為了保證戰鬥力，重騎兵一般都是一人兩馬，若是跨地區、遠距離、長時間、地形複雜多變、多兵種協同的大型戰役，一人三馬也是常態，畢竟人和馬的具裝水糧還要輔馬運輸。

算上朝廷本有的千來匹馬，李曄現在手裡的馬共有八千多匹，如果按照重騎兵的規制組建，得兵率幾乎不到一半，甚至可能會更低。

這八千匹馬是戰馬不假，但能作為具裝重騎兵參訓的良馬絕不會太多，真要是好馬，藩鎮不會給朝廷，可光送劣馬又不像話，那還不如不送，所以他們會摻雜一些好馬，總的情況就是，泥沙俱下。

好在李克用豪氣，不搞小人動作，他送的這兩千多匹馬倒是好馬佔大頭。

馬匹素質參差不齊，李曄要建設的是一支專業騎兵部隊，但面對這樣的現實情況，李曄只得按上中下三等將這些馬分流，分建輕騎兵、弓騎兵、具裝重騎兵。

第二個難題是，朝廷該建設一支怎麼樣的騎兵部隊，誰來訓練，它將來的職能是什麼，又該歸屬到哪一個序列？

在這個年代，文人經書和武人兵法跟武林神功秘籍一樣，非關門弟子不看不傳，有點心得的大宗師都把自家學問看得跟命根子似的，生怕他人學去。

初，太宗將伐高昌，命君集學兵法於李靖，但李靖卻只教了一半，侯君集不開心了，對太宗告發李靖道：“他教我兵法只肯教一半，留那一半作甚，李靖他想謀反啊！”

太宗果然起疑，召來李靖詢問。

李靖卻道：“滅高昌只需一半兵法，侯君集為何想學全？臣看是他想謀反。”

這個故事頗有警喻後人的味道，不該學的別學，不是自家的別學，學了就不要嫌少。

所以，由誰來負責騎兵戰術教學是迫切的一個難題。

這個人必須具備帶過騎兵的練兵經驗，還要有率領騎兵參戰的實戰經歷，而且不能是隻知道打殺的無謀匹夫，基本兵法要懂，最後則是必須絕對忠於李唐。

安史之亂後，唐廷基於形勢調整國策，由對外擴張攻勢轉為戰略收縮守勢，主動對外戰爭全部停止，隨著神策軍的崛起與建貞以後朝廷赤字規模日漸龐大，騎兵最終被廢棄，河朔三鎮雖各自都有相當規模的重騎兵部隊，但並不歸中央調遣。

就目前而言，無論是李忠國、黃元彰等天威軍將還是劉間、劉過、武成策、裴盈昌等南軍大將，亦或是神策軍的孫惟、高傑等人，都沒有組訓騎兵的經驗。

神策軍雖有一萬馬步軍，但這是馬步軍，跟專業騎兵是兩個概念，李曄要的是殺人的戰爭機器，不是隻能拿出來看繼而自我安慰的花架子。

正是為難的時候，李曄突然想起了符道昭。

史載，秦宗權用為心膂，使監督諸軍，後為騎將，尤能佈陣，勇聞於時。

如此看來，符道昭的確有練騎兵的能力。

李茂貞敗亡後，符道昭歸降朝廷，之後一直賦閒長長，之前李曄命劉崇望考查選用岐州諸降將，又命淑妃何芳鶯隱於幕後聽議，考校結束後，符道昭與楊崇本被派往東川參戰。

李保正在劍門關與吳自在激戰，如果李曄貿然召回符道昭，恐怕會惹人遐想，這很有可能被前線的文臣武將理解為，朝廷對綿州戰事的進展非常不滿。

深思熟慮後，李曄決定等待一段時間。

當然，要讓符道昭好好辦事，李曄還得使些手段。此人雖能，但跳槽賣老闆的行為不是一回兩回了。

在蔡州發跡的時候，時逢秦宗權第一回被朱全忠擊敗，符道昭當即開溜，他來到關中投靠了洋州刺史葛佐，幫助葛佐攻打楊守亮，葛佐吃敗仗後，符道昭又投靠了李茂貞。岐州被破後，符道昭率部繳械列隊，於城門口跪迎王師入城。

由此可見，符道昭雖談不上是三姓家奴，但牆頭草的名字是跑不了的。

寄了，不想打了，點了！

第二個難題的第二個問題，這支騎兵的職能是什麼？

像南衙十六衛那樣作為一種兵役制度，還是像神策軍那樣作為衛戍中央的形式武裝，或者像新設御馬監四大營那樣交給宦官統領？

不，這三種形式都不是李曄想要的結果。

無論是南軍還是北軍，李曄都不能親自統率，在君權神授的理論支援下，李曄必須保持皇帝的神性和不可直視，皇帝的身份是李曄最大的底氣。

自降身份跟一群武夫混在一起，不光朝臣反對，藩帥也會更加的藐視皇帝，皇帝親自練兵帶兵，這就是個笑話，歷代大一統王朝，除了開國皇帝就沒幾個親自練兵並且帶兵上陣打仗的，倒也出了那麼幾個鬼才，永為後世笑料。

賦予宦官兵權，這是李曄基於形勢所為。

神策軍被李曄移交給了南衙，宦官手中再無兵權，若是將來再發生一起類似涇原兵變的大動亂，李曄自是有人保護，但皇族宗室后妃和內侍省宮人的性命沒人保證。