預備放學鈴響起。

相互內卷行為結束。

餘子楓停下筆,開始收拾東西。

這樣做的話。

最後在放學時,就可以安靜等待著班級其他同學離開。

但透過餘光觀察。

李舒雅好像還在解答題目。

看著對方那種焦急樣子。

不用猜就能知道,肯定是遇到了什麼困難。

但讓她主動開口來問,那是絕對不可能的。

女生往往都有點愛面子。

如果這會自己去嘲諷一下的話。

必然會被記仇。

雖說家務,做飯方面,總會被對方吐槽,但怎麼說,李舒雅都幫過自己整理家務。

至於菜餚,那更是不用多說。

所以當前最好的做法就是——

“你也是這邊的習題卡了嗎?我也不會欸……”

餘子楓裝作一副驚訝樣子。

讓對方的直接感受就是有緣。

自己不會寫的題目,別人也不會。

內心多少就會有些放鬆,畢竟有人陪著,更何況還是對手。

“你沒寫出來?”

畢竟是老師要求買的統一資料。

所以兩人所做題目完全相同,李舒雅根本就沒有任何懷疑心思。

“嗯,感覺有點難度,你那邊有思緒了嗎?”

李舒雅有些無奈,搖了搖頭。

接著餘子楓慢慢靠近對方。

“來,你把你的想法說一遍,我們綜合綜合,說不定就能得到解決。”

“對喔。”

差點忘記了還有這麼一茬。

以前自己不會的,只能放在旁邊,最後還有記錄,等老師講到的時候聽取解題思路。

然而現在……

有著餘子楓的加入。

就能更好的書寫習題。

難不成這就是班會主題事例所說的那種,相互幫助提高?

好像的的確確是這麼一種情況。