一直維持著那團炁在自己的腦門,憋的有些臉紅,她試著將炁迴歸原位再試一試能否看到方明身後的詭異,結果不意外,剛才都詭異彷彿跟如風消散了一樣。

帝秋不由得散發思維聯想昨日在考核大家尋找詭異封印的能力,這該不會就是萬能解封詭異辦法的第一步驟?

她猜測,被封印在物體上的詭異或許能散發出普通人無法看到的氣。

而這氣這就需要異能者利用所謂的第三隻天眼來感受詭異封印的地方。

教室裡,陸陸續續聽到興奮的聲音“我成了,我也看到了。”

“我靠,這就是詭異的模樣嗎?感覺有些嚇人啊。”

“老師,你該不會從一開始身後就揹著這個詭異吧?”

方明故作驚訝地與同學閒聊道“啊呀,被看出來了,我以為早上來的會有驚喜,想不到大家一開始表現的很平常,我還在想是不是這個詭異不嚇人呢。”

教室裡開始起了一些窸窸窣窣的說話聲,似乎不把那些還在感受體內的炁的同學放在眼裡。

方明的解釋是,大家以後調動體內的炁時若是需要安靜的狀態才能調動的話,那便不是一個合格的異能者。

帝秋則在這節課裡好奇地操控著自己體內的炁,她發現體內的炁可以分成幾個部分遊走身體其它部位。

她試著將一部分炁分到手掌上,拳頭張開又合上。

好想試一試這一拳打出的威力怎麼樣。

可惜距離下課時間還早著呢。

現在教室裡變成了一個聊天場所,基本上全是新生在問,方明在回答。

帝秋一邊運轉體內的炁,一邊聽著方明的回答,從中也對這個炁有了大概瞭解,這個炁如果一天高強度使用則會變弱,由於與異能等級掛鉤,因此,等級越低的異能者,體內的炁消耗得越快。

果不其然,在這一個多小時裡,帝秋能明顯的感受到所謂的炁變小了好多,她又休息了十多分鐘,炁又慢慢恢復如初的大小。

在大家還沉浸在炁的能力中時,下課的鈴聲響了。

後來居上的異能者都摸索出了身體的炁,方明笑裡藏刀的施威確實有用。

“好了,今天的課程到此為止,大家還是很有天賦的,不愧是被命運選中的異能者。”

方明笑眯眯地誇讚一句,有不少中二少年聽到這句話後,眼睛跟打雞血一樣閃亮了一下,嘴角微微歪起。

“沒有啦老師,都是你教的好。”

“那是必然的,這個世界終究少不了我這個勇者!”

兩種不同的聲音在教室內響起。

“得了吧,你最好看見詭異不尿了再說。”

“哼,誰說我尿了。”

“剛剛你看到老師身後的詭異,我瞅你的褲襠好像有點溼潤呢。”

“滾吶變態!居然盯著我的褲襠看。”

方明也笑了“明天還是九點,在這裡集合,第二節,認識詭異。”

“欸,老師,下午不上了嗎?”

“剩下的半天時間大家熟悉熟悉自己的炁,算是老師佈置的作業。”