“......”

耳麥那頭傳來聲音:“張達你在幹什麼,上自習帶著耳機?”視窗外伸出一個腦袋,把耳麥拿了下來。

“英語聽力?我不信。”

“黃少,到你出場了。”江北寒悄聲道。

老師把耳麥戴上,裡面傳來蹩腳的英語。

老師:“???”

“誰,是誰?”老師氣壞了,這種水平的英語在這騙傻子呢。

2號、3號僚機出師不利,直接墜毀,他們被老師抓到了最前排的位置。

而視窗只剩下老李一人瑟瑟發抖。

老師再次消失了。

這抓緊機會,除去開始的10分鐘,以及最後的半小時,江北寒知道留給自己摸魚的時間不多了。

等等,好像有奇怪的聲音!

作為築基期選手,雖然現在功法什麼都是封印狀態,但強大的五感還是讓江北寒仔細聆聽到了......

一個俯檢視出現在了江北寒腦海,這是腳步聲,老師在遠處的走廊裡徘徊。

她在徘徊什麼呢?但好訊息是,這個距離,加上對他來說是非常安全的,放心玩起!

此時,老師心底裡確實冷笑,這招聲東擊西的障眼法,不知道讓多少警覺的魚王落入法網,為了應付這些同學,他特意請了同事假裝他,在遠處走廊發出腳步聲,麻痺他們......

江北寒眉頭一皺,一滴冷汗滑至鼻尖,他摸著下巴,仔細思考了起來。

他為了今天做了各種準備,甚至還以中醫療法暗中觀察老師的氣色。

厲害的老中醫,可以從一個人面相,看出對方的一些基礎的身體狀況,老師身體很健康,似乎經常運動。但,在微表情裡,江北寒看出了一絲......得意?

他為什麼要得意!如果是得意的話,那麼就和在走廊徘徊,並隱隱散發出不耐煩的氣息相悖,除非,那不是一同一個人!

再次分析,若是如此的話,老師一定在暗中觀察著一切,我們自習室在五樓,操場一側的位置先排除,而前面的窗戶有我的視野,那麼後門!

江北寒此時知道自己不能回頭確認,不然會暴露自己的資訊優勢。

後門正是老李所在的位置。

“呼叫1號僚機。”

“老師應該在後門窗戶,幫我遮擋視線!”

“1號收到。”

老李此時的位置,正好用身體擋住了江北寒。