週六早晨,施然在淅瀝瀝的雨聲中醒來。

簡單洗漱完,換好衣服,施然開啟房門,走出房間。

柳山青一如既往的早就坐在沙發上,手裡捧著《史記》,面前的茶几上放著她從便利店買回來的豆漿、包子。

陽臺上的雨聲中夾雜著洗衣機的運轉聲。

“早上好。”

施然用不標準的大隨話跟柳山青打著招呼。

柳山青用大隨話回了一句。

學習一門語言的最好方式,就是將自己置身於所學語言的語言環境裡。所以在前天晚上回來路上,施然就跟柳山青提議只有他們兩個人的時候,柳山青跟他說大隨話。

柳山青沒有意見,儘管每說一句大隨話,都要用普通話翻譯一遍,一次兩次還好,時間長了會讓人生出厭煩的情緒,但柳山青絲毫沒有厭煩,樂此不彼的時刻教著施然。

施然能為了學大隨話,花上每分每秒,柳山青高興還來不及,怎麼會厭煩。

兩日下來,施然目前已初步學會了“皇帝”“臣”,他的名字和柳山青的名字等簡單詞語。

施然吃著奶油包子,用大隨話加普通話問:“我今天一天都有課,一直上到下午五點,你跟我去,還是繼續待在家裡看書?”

柳山青扭開豆漿蓋子:“在家看書。”

除了前天跟施然去了畫室,接下來的兩天,施然去畫室上課時,柳山青都是待在家裡看《史記》。

“行,那午餐你還是自己叫外賣,晚餐等我回來,我們一塊出去吃或者怎樣。”

“彩,”柳山青喝了一小口豆漿,用大隨的語言習慣回道。

這樣的回答,讓施然不由想到此前熱播的《大秦賦》。他不由的想,隨語說不定和秦語差不多,等他學會了大隨話,就等同於學會了大秦話。

這樣想想還有些期待。

施然吃完手裡的奶油包,說:“對了,‘朕是武安君的未婚妻’這句話用大隨話怎麼說?”

柳山青瞥了施然一眼,沒說話。

“‘朕喜歡武安君’,這句話又該怎麼說?”

柳山青小口吃著南瓜包,還是不說話。

施然故作不滿的說道:“你這位老師不行啊,學生向你請教問題呢,你竟然裝作沒聽見。”

柳山青繼續小口吃著南瓜包,懶得理會施然。

她知道施然想要做什麼,她才不會如了施然的願。

且不說她現在一直都在強調她和施然只是普通的君臣,就說第二句話,誰能好意思說出口。

在柳山青的認知中,就算是夫妻也說不出口。

“‘武安君喜歡皇帝’這句話用大隨話怎麼說?”