第五章 龍虎榜神位(第1/2頁)

開學第三天，新生們正式進入課堂上課，開學典禮也在這天閉幕。事實上前天傍晚，慶蘭大禮堂上，校長秋摩志在讀完一篇長篇大論後就一直沒有出面了。

八月二十日這天，早上七點三十五，除了一些逍遙人士，剩下的三十四個人陸續到齊了。

點名過後，林晨選擇了最後一排，課堂很大，林晨眼力很好，這個位置樂得清淨。

一陣嘈雜過後，學生們各自選好座位，等待第一個老師來課堂講課。

林晨注意到，前面第二排，自己這一列，有個女生有些扎眼，一條修長的馬尾辮上綁著一隻藍色的束髮帶。

彷彿一隻藍色蝴蝶飛過眼前，林晨想起來了，不久前一個雨天，一個穿著藍色連衣裙的女孩。

林晨覺得有些煩躁，和周邊同學打起招呼。旁邊一個寸頭圓臉的看起來很好相處，林晨還沒搭話，他就笑著說:“上課時間不允許說話。我叫王二鳥，你叫什麼？”

“我叫林晨。”

“好。”

林晨看向右邊，一個模樣有些清秀的男生。

“我叫璽自填，你不用看我了。”

林晨看向黑板，再也沒有認識新同學的興趣。

隨著皮鞋的腳步聲，一箇中年男人夾著書有些畏縮地走進教室。走到講臺前，他才自如起來，面朝學生，推了推眼鏡，朗聲說道:

“不才吳遠寂，是你們高一學年的語文老師，幸運的話，會一直是你們的語文老師。你們也不用自我介紹了，我負責教書，別的算了。”

“這個教室講究一種老課堂的教學模式，沒有什麼高科技，不過你們的量子通訊那是關了的，還有軌道衛星訊號、微型機器人，甚至幾百年前的光纜，你們想得到的，都沒有。”

吳遠寂又推了推眼鏡，繼續說道:“開啟你們的語文書，今天我們講《新孔雀東南飛》……”

一堂課 30 分鐘，林晨在課本和小本子上做滿了筆記，因為不會網上瀏覽，也沒錢買輔導書，最蠢的辦法也是最好的辦法。

接下來連上了四堂課，物理，化學，數學，量子理論與應用。上午十點多鐘，一天的課程結束了，課堂作業卻有半尺厚。

按計劃林晨今天得去龍諧號空中列車服務站臺做臨時工的，不過為了跟上學習進度，為了些基本常識的學習，這個計劃得暫時擱置起來。

他自覺聰敏，早早完成了大學學習指標，可學無止境，有些東西仍然沒有基礎認識，需要不停學習。

下午三四點鐘，林晨才從學海里逃出來，腦子裡除了五堂課的知識，還有成堆的基礎資訊。這種記憶力對他來說不算新穎，而且挑戰足夠高，萬事開頭難，學習和生存有異曲同工之妙。

圖書館分七層，靠乘浮盤去往不同樓層，和之前的雲梯一樣，原理是卡西米爾效應，仍是量子力學這一基礎專業的內容。

林晨學了不少東西，很早就瞭解了這些。

走出圖書館，林晨注意到一些不多的看起來十分先進的機器人，機器人車伕，機器人貨品販賣機，機器狗、機器貓都有，圖書館的樓頂半面延伸出一個錐形空間，長寬約十多米，應該是獨闢的一些空間，沒有什麼創意。

傍晚，夕陽西下，溫色的雲彩或蜷曲或舒展，像橘汁汽水滿鋪到成片的教學樓上方以及更遠的天空。一些酡紅色端然於天際。

陽光照射到這裡，再照射到那個錐形空間，林晨明白了這個標誌的意思。

人類真正的科學探索歷史短暫，知識亦無窮盡，如果讀書和獲取知識只有一個前進方向，23 世紀，只能航向更遠的太空。

“這個建築叫半錐樓。”一個男生走了過來，笑著說道，“當初起名字的時候，館長跑來諮詢過我，我胡亂想的。”

林晨偏過頭打量這個打擾他思緒的男生，棕色的碎髮，眉清目朗，兩鬢微白，上身白色的高領毛衣，下身藍條紋長褲，腳著一雙白鞋。

“你是？”

“我可能你不太認識，我給你個名片得了。”說著這個人從兜裡摸出一把名片，遞給林晨一張。

“槳欲雪，天問圖書館管理員。”林晨讀了下名片。