第212章(第1/2頁)

第212章

李二答應去尋訪孫思邈，自然再好不過。

不過，這不是一時半會兒的事情。孫思邈神龍見首不見尾，雲深不知處，也不知什麼時候，才能夠尋訪得到。

所以兒科和婦科的相關醫術，也急不來。

李秋哪怕有系統相助，學得一身不凡醫術，但也對於婦科和兒科不熟悉。

“老李，尋訪孫思邈要做，延遲大唐女子婚育年齡的事情，卻更加緊要！”

“你回去之後，不妨找人專門統計一下，看看十四五歲生孩子，和二十多歲生孩子，兩者遇到難產的機率差別有多大！”

“有了具體的資料，才好說服朝廷，推行此事！”

李秋生怕老李不理解，有將後世的統計學，以及機率相關的數學知識，詳細講述一遍。

“機率你懂嗎？”

“將所有樣本統計起來，計算機率，平均數。中位數什麼的，然後對資料進行分析......”

資料統計分析，原理並不複雜，聰明人一聽就明白。

但具體的計算過程，卻很是有些深奧，各種加權除權，還要分析資料的各項特徵，複雜程度遠遠超乎一般的算術水平。

李秋說的口乾舌燥，才好不容易將統計學基礎，給老李將明白。

李二聽得十分認真，不住點頭。

“統計，機率，分析......”

“沒想到數算之學，竟然還有這般用法。這些方法，應該也可以應用在其他方面吧？”

“比如統計田地的糧產，牲畜養殖之類的，統計分析，有清晰的資料，才方便總結經驗！”

李二舉一反三，對李秋所說的統計學知識，十分感興趣。

實際上，統計學的確可以應用到方方面面，不僅是種田養殖，所有的事物，都可以統計。

後世甚至有專門的統計部門，每年出具報告，讓人更好的理解國家的發展。

李二心中已經隱隱有了類似的心思，決定在大唐也建立類似的部門，進行各種資料統計，好方便自己掌控大唐天下！

而正好如今的大唐，其實就有類似方面的人才。

李二心中一動，朝李秋開口：

“李小子，你所說的統計學知識，我看大有可為！”

“我準備派個人過來，跟你學一學，好統計大唐的各種資料，就麻煩你當幾天老師可好？”

李秋自然無不可，這也不是什麼大事。

他如今還教著長樂王婉羅通三個小孩，也算是兼職教師這個職業了。

“沒問題！”