第101章 出發(第2/2頁)

雖然之前給周明簽訂的檔案中，關於這些福利的事情都有詳細說明，但既然周明現在都問了，那李陽華肯定也不會讓周明自己去翻之前的檔案合同，而是詳細地給周明說了一些住房保障方面的事情。

“可是，怎麼我合同上寫的不一樣？”周明發現李陽華上次發給他的合同中關於住房保障方面的福利與李陽華現在所說的有些不太一樣。

不過這裡的不一樣倒不是周明的福利變少了，相反，科大這邊給周明的住房福利反而要比李陽華剛剛所說的住房福利要好。

科大給周明的住房保障中說明，周明不僅可以免費享受學校給他提供的位於科大花園的房子，還不用交水電費，而且他除了可以以正教授的身份享受以優惠價購買科大花園的福利外，還可以在科大工作了滿十年後成功免費拿到房子的產權。

“你是我們學校專門聘請的特殊人才，學校數學系為了你可是花費了不少的心思，你多出來的這些優惠也是數學系的領導們給你爭取的。”李陽華向周明解釋道。

“原來是這樣，那一會我們是先去住的地方，還是先去學校？”周明又問。

“先去學校，先去學校把一些手續辦了，然後拿鑰匙。就算我們現在去公寓那邊，也沒鑰匙開門不是。”李陽華對周明解釋道。

他們這麼說著說著，就走到了一輛小汽車面前。

李陽華坐上駕駛位，周明將揹包仍在後座上，坐上了副駕駛座。

他們一邊在車上繼續聊著，一邊往科大那邊趕。

“周教授，你和畢教授說的一個月拿出兩項研究成果，你真準備開學後一個月內拿出兩項研究成果啊？還是能上nature的研究結果。你想好你要做的兩項研究是什麼了嗎？”正開著車的李陽華始終還是沒有按捺住心裡的好奇心，對周明問出了他一直想知道的問題。

對於李陽華的這個詢問，周明倒也沒生氣，反倒是很平常地和他說道：“沒錯，我確實是這麼準備的，這樣的話我都說出口了，自然要做到。至於研究方向，既然我導師選的是畢萬方教授，那我自然是要做神經生物學方面的研究。

李老師，你是教什麼的？”

至於自己具體會做什麼研究，周明並沒有和李陽華說清楚，而是反問了一句關於他的事情，畢竟如果李陽華不是研究生物學的，周明就算說了他要做的研究，恐怕李陽華也聽不懂，那說了也是白說，還不如不說呢。

要是李陽華是研究這一方面，那周明倒也可以和他交流交流。

聽周明這麼一問，李陽華卻是有些尷尬地笑了笑，對周明說道：“我主要是管人力資源這一方面的事情。”

得了，李華陽這句話的意思就是說他只是人力資源部的一位普通員工，就和許多學校的一些輔導員一樣，一般並不兼職上課教書。

聽李陽華這麼說，周明自然不會再繼續說自己準備開學之後要做的研究的事情。

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