“你也認為侵略的行為是正確的?”

卡恩搖搖頭道:

“侵略當然是錯誤的,但如今的現狀我認為是正確的。”

“什麼意思?”

祖寇皺起眉頭,一旁的艾洛終於開口,笑罵道:

“好了臭小子,別學我在那兒賣關子了,有話直接說吧。”

“您終於也知道著急了。”

卡恩笑著調侃了一句,然後說道:

“我先舉個例子吧。你們應該知道只有火烈國在實行義務教育,要求每個符合年紀的小孩必須上學,接受基礎教育,而在土強國內只有少數人才上得起學,你們認為這兩種情況哪種比較好?”

艾洛愣了一下,若有所思道:

“當然是火烈國的義務教育更好。”

祖寇也同意艾洛的看法,但他不解道:

“但這和我們討論的話題有什麼關係?”

“當然有關係。你知道火烈國的義務教育是從什麼時候開始實行的嗎?”

“在火烈國掀起戰爭前不久。”

卡恩自問自答道。

“土強國教育情況,從古至今就是如此,數千年從沒有改變,就像是四族平衡的局面;

而火烈國的義務教育,則是一條前無古人的新興政策,就像是如今全球統一的局面。”

“這樣說你懂了嗎?”

祖寇懂了,但他不認同地皺起眉頭道:

“火烈國的侵略讓世界生靈塗炭,造成了多少生命的消逝,多少家庭的破碎,讓各國人民飽受痛苦,怎麼能和義務教育相提並論?”

“我從來不認為侵略是好的,我也沒把義務教育和侵略做比較,我比較的是如今的統一局勢。”

“那有什麼區別!”

卡恩沒有說話,只是搖搖頭嘆了口氣,祖寇還想說些什麼,卻被艾洛一杯茶遞到嘴邊,堵住了他的發言。

艾洛笑呵呵道:

“別吵了別吵了,有話好好說。卡恩,我也有個問題想問你。”

接著,他對卡恩問道:

“火烈國的義務教育當然比土強國更好,但你能肯定全球統一會比四族平衡的局面更好,而不是更糟嗎?”

“我的確不知道。”

卡恩搖搖頭道:

“但是我知道,火烈國的義務教育法剛剛推出的時候同樣也沒人知道它會讓火烈國變得更好還是更糟,而且在當時,同樣有無數人反對這條法案,認為它會毀了火烈國。”