第四百九十七章 我有一個夢想(第1/3頁)

我的夢想是成為一名像蔡老師那樣的人民教師。

蔡老師關心我們，會在我沒有吃早飯的時候往桌肚裡塞一個麵包，會在同學蓋爛被子的時候把自己家裡的棉花被給她，會在我們背不出課文的時候用自己的時間幫我們共固。

雖然蔡老師經常很兇，但我知道她只是太關心我們了。

我沒有媽媽，蔡老師就像我的媽媽，我被溫暖照光翟的時候，就在心裡想，以後我也要做一名和蔡老師一樣的好老師，把溫暖傳給更多孩子。

他們長大以後，可能也會想做老師。

這樣，世界就變成了一個大太陽，再也沒有孩子會感覺到冷了。

蔡怡明睫毛撲簌了兩下，眼睛漸漸溼潤。

桃李滿天下的夢想在日復一日繁瑣的工作中逐漸褪色。

神經細成了一條敏感的線，她抱怨的聲音越來越大。

她還以為，學生們不喜歡她的嚴厲，苦於逃脫她的嘮叨。

她甚至將自己定性為一個失敗的班主任。

可現在，居然有個孩子已經在心裡種下了教書育人的夢想。

他想學著自己的樣子，將溫暖傳遞下去。

蔡怡明拿著便利貼看了又看，半是感動半是調侃地說道：“這個柯亮，錯別字這麼多，明天罰抄五遍！”

走回辦公室的路上，她忽然又想到了那首《苔》。

也許她們做老師的，也和那渺小的苔有相似的特質吧。

義務教育階段，龍國的教師規模超一千萬人，他們分散在這塊廣袤的土地上，散播著微弱的光亮。

可這一千萬朵苔花同時播撒光亮的瞬間，亦無比震撼。

那兩位演唱者正是一對師生。

校長馮老漢為了維持學校運轉，打各種各樣的零工掙錢，用寬厚的肩膀扛起了全校四百多人的生計。

而那個有些怯場的孩子，在主持人將話筒遞給她的時候，竟然鼓足勇氣替學校的膏藥廠打起了廣告。

“叔叔伯伯們，玉束職業學校膏藥加工廠價格公道，質量上乘，如有購買需要請一定聯絡我們校長！”

觀眾們當時紛紛笑了，為這位老教師的善良，為這個孩子的勇敢。

教育的種子，早在無形中長成了樹苗。

第一期《詩詞詠流傳》的收視率很不錯，除了官方報道和教育單位點贊聲援，它也成了各中小學校老師們的心頭好。

語文老師和音樂老師狂喜。

學生的背誦不用愁了，六分的古詩詞填空好像也沒那麼難背，週考的作文題答案，居然能看到很多學生引經據典，把詩詞名句用得信手拈來，就連班上的語文困難戶都能編出兩句能看的話了。

而音樂老師也有了上課的素材，以前她的課全是偷偷寫語數英作業的學生，現在只要一放《詠流傳》的影片，那抬頭率嚓嚓往上漲，上課動力都變足了。